Jornada para Educadores SERPAJ Aysén: Sentidos y Estrategias para la práctica

1   El Servicio Paz y Justicia, SERPAJ Aysén, realizó una Jornada de Reflexión y Fortalecimiento de Competencias Técnicas denominada «Educador/a Social, Sentidos y Estrategias para la práctica».

Educadores/as sociales del PPF Cardenal Raul Silva Henríquez, Tutores del PIE Nelson Mandela y Operadores Terapéuticos de Centro de Tratamiento Gandhi se reunieron a dialogar, compartir experiencias y analiza la practica interventiva desde cada una de sus veredas.

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La jornada tuvo como objetivo reflexionar sobre el ejercicio del rol profesional en los programas SERPAJ y fortalecer competencias técnicas para el proceso de diagnóstico e intervención con niños, niñas y jóvenes.
Según explicó la directora del PIE, Rossana Jara, la actividad fue dividida en tres tiempos: en una primera instancia se identificaron las características y recursos que poseen los educadores de SERPAJ, destacando sellos distintivos en el sentido de la práctica, acorde a lineamientos políticos institucionales del SERPAJ; posteriormente se trabajó en torno a la operacionalizaciòn del Enfoque de Derechos de los Niños Niñas y Adolescentes NNA, Enfoque de Educación para la Paz y Enfoque de Género en etapas diagnósticas y de intervención; finalmente se realizó una capacitación en torno a instrumentos técnicos : Genograma, Ecomapa, Escala DEP-APO, a través de ejercicios prácticos.
«Los asistentes evaluaron de manera positiva la realización de la jornada, ya que la instancia, además de generar un espacio de formación, contribuyó a reforzar el compromiso con los lineamientos político institucionales, lo que impacta de manera directa a niños, niñas, jóvenes y sus familias, participantes de nuestros distintos programas».
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