PIB Cabildo desarrolló Taller de Habilidades Parentales interinstitucional
El Programa de Intervención Breve, PIB “La Estación de Cabildo”, perteneciente al Servicio Paz y Justicia, impartió de manera exitosa durante tres meses el primer “Taller de Habilidades Parentales Inter-Institucional”. 
Esta intervención grupal consideró la necesidad de articular, movilizar y potenciar las capacidades individuales, familiares e institucionales como recursos indispensables y sustentadores en el proceso de superación de la problemática psicosocial que presenta cada familia beneficiaria del programa, ya que éstas familias ingresadas se caracterizan por estar en situaciones de aislamiento social, pues pareciera ser que existe una relación proporcional entre el nivel de aislamiento en que vive un grupo familiar y las posibilidades de generar problemas sociales en su interior.
En tanto, el criterio de selección de los temas a tratar fueron propuestos por las y los mismos participantes de los talleres anteriores y en base a éstos elementos, el equipo técnico profesional del PIB realizó coordinaciones con PREVIENE SENDA (Prevención de Consumo de Drogas y Alcohol); el Centro de la Mujer Petorca; el Tribunal de Familia de la Ligua y Psicopedagogas de Cabildo, esto, a fin de contar con la experticia de cada colaborador en relación a los temas propuestos.
En total fueron diez sesiones impartidas una vez por semana, donde los temas abordados fueron: Conductas protectoras, Violencia intrafamiliar, Enfoque de género y Ley de familia, Prevención al consumo de drogas y alcohol, Hábitos de estudio, Aspectos legales y funcionamiento del Tribunal de Familia, y Estilos de crianza igualitarios, además de una sesión de recibimiento y una de cierre.
Por su parte, el eje transversal de todas las sesiones fue la metodología inclusiva, en donde las experiencias y opiniones de los y las participantes fueron el componente central, del cual dependía la entrega de contenidos. Esta característica fue notablemente valorada por los asistentes, quienes en la sesión de cierre y evaluación verbalizaron haber vivenciado el taller como un espacio afable y comprensivo en el que pudieron expresarse libremente.
Por último, y debido a que los contenidos fueron evaluados como atingentes y útiles en la cotidianidad, y la interacción de las instituciones y los o las usuarias fue valorada por ambas partes, pues los ejecutores de este taller pretenden replicarlo en instancias futuras, contando ya con el compromiso de todos los agentes colaboradores en este proceso.
Unidad de Comunicaciones
Serpaj-Chile